8月30日，重庆市教委、市市场监督管理局、市民政局印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生校外培训负担工作的通知》，从多个方面严格落实“双减”各项要求。

　　开展音乐、美术、舞蹈、书法等艺术培训和编程、机器人操作等科技培训以及围棋、象棋等棋类培训的机构，参照重庆市确定的学科类校外培训机构标准设立审批。

　　跆拳道、游泳、篮球、足球等体育类，劳动与技术教育以及其他综合实践活动，根据国家相应规定给予许可。非学科类校外培训机构取得办学许可证后，应当及时到市场监管或者民政部门登记，确保证照齐全。

　　也就是说音乐、美术、舞蹈、书法等艺术培训，编程、机器人操作等科技培训，还有围棋、象棋等棋类培训的机构，按学科类校外培训机构标准设立审批，那么说这些培训就是按学科类的办学许可证+民办非企业证的模式审批，运营也很大程度上可能按学科类机构运营。说白了，这些很可能按学科类机构日常的运营模式走。

　　消息一出，热议不断，不是整治学科类的机构，怎么艺术类的机构也难以独善其身？重庆的双减政策并非特例，其实在全国不同区域都有不同的双减政策特色。

　　熟悉政策的校长都知道，历来的教育政策都是国家出一大的教育政策方针，各地方出具一个教育政策的细则，但是这个细则各地都不一样的。

　　黑龙江在双减政策提出：以非班次、一对一的形式开展学科类辅导不在本次整治行动范围内。

　　北京不允许一对一补课，佐证是：北京市教委于近日印发《北京市教育委员会关于近期检查校外培训机构发现问题的通报》，此次在通报内容中特意强调处罚对象“含一对一培训”，并公布对个人的处罚，也在传递一个信号：一对一辅导并非能在整治行动中独善其身。

　　杭州双减：确认只要与语数英科沾边的都算学科类 。阅读奥数思维类少儿英语类 也算（除非省教育厅另有文件）依据教监管厅函[2021]3号文件，学科类是指道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物等学科。按照市里要求，与上述9类学科相关的衍生科目，如：国学、写作、阅读、思维数学、少儿英语等面向中小学生的均作为学科类登记。

　　济南市教育局落实“双减”叫停学生(家长)已经购买、签署合同的学科培训：对未完成的学科类培训课程，要求按培训合同消课，这具有契约精神，坚持依法治教。

　　“双减”政策在各地落地时，各地情况不一样，具体政策的细节也不一样，有的地方教培补课违规现象较多，可能就是比较严些，相反一些地方可能要松些。

　　校长们无需恐慌，只需关注所在地方的“双减”政策就是可以，在政策下来之后，无需抱怨，只需研究如何在政策运营和生存。丢掉幻想，放低姿态，从新开始！

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