龙8头号玩家为全面检验2023年度教育工作落实情况，进一步强化工作职责，完善教育评价机制，特制定《霍邱县2023年度中心学校目标管理考核方案》。

　　乡镇中心学校目标管理考核项目为：党的建设、疫情防控、安全稳定、教育发展、教育惠民工程、教育生态、队伍素质、教育信息化工作，共八个方面，总分值为680分。

　　考核设立附加项目分。具体考核内容见《霍邱县2022年度中心学校目标管理考核量化评分表》。

　　目标管理考核工作由督导室牵头实施。简化程序，量化考评。一是中心学校进行自评。所有中心学校必须对照考核内容与标准开展自评，撰写自评报告，填写自评得分，连同加分因素表一同报送教育局督导室。二是局有关股室站对照考评内容进行评分，提供赋分依据，并经分管领导签字认可。三是局领导班子对照考评内容进行评分。四是督导室汇总评分，股室站和局领导班子评分各以50%计入总分，报请局领导班子会议研究认定。

　　对评为“目标管理先进单位”的乡镇中心学校，发奖牌一块。中心学校校长当年优先考虑评先评优，并将考核得分作为中心学校校长、副校长绩效考核的重要依据。

　　有下列情况之一的实行“一票否决”，乡镇中心学校不得评为“目标管理先进单位”，中心学校校长当年年度考核不得评优。

　　5.辖区内学校班子成员受到党政纪责任追究且同一案件2人以上（包括2人）受到处分的。

　　1.对考评总分位居全县倒数第一名的中心学校列为重点管理单位，对校长进行诫勉谈线.连续二年位居全县倒数第一名的，校长自动辞职。

　　为进一步强化教育教学管理，发挥办学水平考核的导向作用，提高全县教育教学质量和办学效益。特制定《霍邱县2023年度中小学幼儿园办学水平考评方案》。

　　1.全县高中阶段学校、初中学校(含中心校本部、九年一贯制学校初中部、下同)、中心小学（含城区小学，下同）、中心幼儿园。

　　高中阶段学校办学水平考评项目为：党的建设、教育教学质量、教职工队伍建设与管理、教育教学管理、依法治教、安全稳定、教育民生工程、教育宣传等八项，总分值210分。

　　初中学校办学水平考评项目为：教育教学质量、教育教学管理、控辍保学、中职招生、教师队伍建设与管理、依法治教、安全稳定、学生营养餐改善计划等八项，总分值170分。

　　中心小学办学水平考评项目为：教育教学管理、教育教学质量、教师队伍建设与管理、依法治教、安全稳定、学生营养餐改善计划实施等六项，总分值170分。

　　中心幼儿园办园水平考评项目为：园务管理、保教队伍、保教工作、硬件条件、信访稳定、安全稳定六项，总分值130分。

　　民办中小学办学水平考评项目为：党建思政、办学条件、资产财务、办学行为等四项，总分值100分。

　　民办幼儿园办园水平考评项目为：党建思政、园务工作、保教队伍、保教工作、硬件条件等五项，总分值100分。

　　具体考评内容见《霍邱县2023年度中小学幼儿园办学水平考评量化评分表》。

　　办学水平考评工作由督导室（其中民办学校由民管办）牵头实施，简化程序，量化考核。一是考评学校进行自评。各高中阶段学校、初中学校、中心小学、中心幼儿园、民办中小学幼儿园均要对照考评量化表撰写自评报告，填写自评得分，报送县教育局。二是局有关股室站对照考评内容进行评分，提供赋分依据，并经分管负责人签字认可。三是局领导班子对照考评内容进行评分。四是督导室汇总评分，股室站和局领导班子评分各以50%计入总分，报请局领导班子会议研究认定。

　　1.高中学校5个(其中普高3个，职高2个)，初中学校10个，中心小学10个，中心幼儿园8个。

　　有下列情况之一的实行“一票否决”，学校不得评为办学水平先进单位，校长当年年度考核不得评优。

　　5.本年内学校班子成员受到党政纪责任追究且同一案件2人以上（包括2人）受到处分的。