在春暖花开的4月,一年一度的南都《校长面对面》公益直播又来了。多位深圳高中校长、深圳本土资深教育名家将分批进入南都直播间,为市民解读深圳中考热门资讯,介绍深圳优质特色高中的风采,为广大学子报考心仪学校提供指南。值得一提的是,“校长面对面”首期节目就有近70万人次观看。

　　今年,深圳四所“高中园”的建设备受广大市民关注。由深圳“四大名校”负责办学的四所高中园高配置、高起点办学,分别位于深汕特别合作区、坪山区、光明区和龙岗区,其“集群式”“园区式”的办学模式,将为深圳教育优质均衡发展带来崭新的探索。

　　今年秋季,其中三个高中园就将迎来开学,一优质学位已经在路上。日前,2022年南都《校长面对面》公益直播第一期将三个高中园的负责人请进直播间,揭开深圳高中园的神秘面纱,聚焦如何打造深圳特色、品质一流的“高中园”这一话题。这三位嘉宾分别是:深圳外国语学校(集团)副校长、深圳外国语学校高中园负责人张传平,深圳高级中学(集团)副校长、深圳市高级中学高中园负责人黄洁,深圳实验学校(集团)副校长、深圳实验学校高中园负责人李震宇。

　　2022年南都《校长面对面》公益直播的第一期,有关“高中园”建设与办学的这一主题,备受广大市民关注,许多重要信息在直播中被披露。

　　据张传平介绍,深外高中园坐落在深圳市北部中心,光明生态型高新产业科学城的中心,整个园区设计采用以“云”为母题的庭院式半围合智能化共享设计理念。园区空间流动、视线流畅、山水园林宁静优美,特别适合学习生活。园区内的学生宿舍每层都有洗衣房、活动区域,学生宿舍内配置双淋浴、双蹲位独立卫生间,全实木家具。食堂采用中央大厨房的设计理念,中央大厨房分别设在1层、2层、3层,学生既可以在此就餐,也可以在此学习,桌椅配备得像图书馆一样,既宽敞,又方便学生学习、讨论。共享区域各项文体设施一应俱全,包括运动场、大礼堂、音乐厅,还有两个足球场、恒温游泳馆、篮球场、排球场、乒乓球场等等。按张传平所述,该高中园的设施设备比深外高中部本部更高,是光明区重点建设的高质量、高颜值的学校。

　　黄洁则用充满诗意的语言介绍了深高高中园——地处龙岗坪地低碳城,一山两湖,风景优美。“你会坐拥豪华宿舍四人间、双卫浴、双洗漱台,还有小阳台,单人畅想超大空间；你会得到优秀社团的引领,在合唱团唱出天籁之音,在舞蹈团翩翩起舞,在戏剧社体味人生百态。深高高中园不仅为学子们提供物质硬件的丰裕,更提供诗和远方的想象。”她还提到,在深高高中园,有一个高中配备能容纳1000多人的高端演艺中心。这个演艺中心由三个学校共享,还有恒温游泳池、室内篮球场、健身房等等。

　　李震宇介绍,深实验高中园坐落在坪山区,背靠马峦山,面向汤坑湖。园区采用立体联通的设计,建筑面积达30多万平方米,占地面积20多万。符合国家级剧院标准的演艺中心可为音乐会、文艺晚会、大型会议报告及学术讲座提供便利场地条件；恒温游泳馆可供师生全时段共享专项课程；室内篮球馆、室内网球馆和每个校区的操场都为师生提供充足的体育运动场。园区中心公共广场可以衍生出多种功能,既是园区师生户外集会、社团活动的场所,也可变身图书市场、创意展场,丰富师生学习生活。此外,整个园区智慧化程度极高,校园智慧灯光系统、智慧控制中心、智慧食堂、智能安防、智能高端实验室和采用机器人借书的智能图书馆等,能够满足同学们个性化的需求。实验高中园可满足所有学生住宿,每间宿舍6人,配有独立洗手间、冲凉房和空调；宿舍配备有洗衣房,安装有全自动洗衣机、洗鞋机,让每位同学住得便捷又舒心。

　　学校第一生产力就是师资。深外高中园管理团队中的每一位皆在各自教学领域屡获殊荣,包括张传平在内的深外高水平管理团队全部来自一线,高中教学、管理经验丰富,且都是核心处室的主任。加上市教科院高中教研中心龚湘玲主任的加盟,张传平对该团队的概括是,堪称“梦之队”。据他介绍,深外高中园师资队伍的组建也是优中选优——从深圳市内外1000多名教师中遴选出50多名高水平优秀骨干教师和名师,并从2000多名国内外名校毕业生中选拔出140多名优秀的硕士以上学历毕业生加盟。这些新教师在龚湘玲主任的带领下已经开展了四个月的培训,这批老师的素质非常全面。除了园区与本部共享师资以外,该校还与国内重点高中学校搭建了一个优质教师的教育平台,“我们的网上教研平台已经在集团实践了多年”,张传平说。

　　无独有偶,深高高中园的“梦之队”则是从深高聘请各个学科的正高、特级、高级教师进驻高中园教学。更令人瞩目的是,该高中园还有一个未来班,是把深高高中园中三所高中最优秀的学生集中起来,由深高最核心、最优秀的师资来培养。黄洁表示,深高高中园在教学、教研、教师的培养方面也是互通互融的,会形成和深高集团的教师交流机制。在和深高高中园、深高集团之间的关联上,会借助两个重要的平台:一个是深高集团的未来教育研究院,这个研究院由专家、大学教授、教育界大咖组成,还有一个深高集团本身的学术委员会,这两个组织在教育教学对高中园的师资培养、课程建设上将起到引领作用。

　　深实验高中园师资队伍结构合理、师德高尚、业务精湛。教师队伍由三部分组成,一是从实验各部抽调骨干教师,其中高中部执行校长、主管教育教学副校长、教研处主任、2021届卓越班班主任、物理竞赛总教练等都将加入高中园,还包括实验光明部、坂田部、中学部等多部门管理干部。还有实验学校50多位全学科一线名师将参与高中园的教育教学教研；二是从全国引进的骨干教师,包括正高级教师、特级教师、全国名师等,目前已确定35位,第三批骨干教师正在招聘中；三是招聘名校青年教师,均为海内外名校硕士生,更有9位博士加盟。不仅如此,这支“梦之队”对青年教师的培训从未停止过,新教师线上实习,跟岗学习,且提交了大量的文本资料,包括实习感悟、职业规划、课程策划书、社团方案、对将来高中园建设的畅想等,“这对于我们高中园的建设来说是非常宝贵的财富”,李震宇说。讲到师资力量、教学教研的关系,他则用五个共同体来概括,分别是专家共同体、课程共同体、教学共同体、教研共同体、考评共同体,用共同体的形式最大限度地利用实验教育集团的优质资源,探索高中园的共享模式。

　　张传平认为,深外高中园最大的亮点就在于共享理念,“集群式”“园区式”的办学打破“一校独有”的资源格局,探索以教育集团为基本的单元,也打破了“一师一校”的师资格局。我们做到了园区和集团的互融互通,同时做到了园区里的资源共享,形成了一校多元的共享格局。学生可根据自己的兴趣特长,跨校选课学习,通过师资、课程资源共享,让深外高中园的学生得到“视野、思维、实践三位一体”全面而有个性的发展。真正实现深圳市委市政府和市教育局举办高中园的真正目的。

　　黄洁认为,深圳建设高中园的举措,这在全国来看本身就是首创,体现了深圳先行示范、敢为人先的精神。深圳高中园最大的优势是资源丰富,高中园本身就是另外一个教育共同体。无论在硬件、师资、课程、活动各方面,深高高中园都打通了校际边界,做到资源共享,例如在课程选修方面,深高高中园比一所普通高中的选项要丰富很多,将为学生的个性发展提供更广阔、更全面的选择。

　　李震宇则谈道,三个高中园都体现了融合共享的概念,对于实验学校高中园的融合则是区域融合、课程融合、师资融合。“教学管理课程可以独立管理,但是活动的时候,园区内的三个大门全部敞开,让学子们充分体会到大学校园般的高中校园,这是何等的幸福!”不仅如此,深实验高中园的课程体系建设已经走在前列,“实验学校高中园基础分层课程、模块分类课程、素养活动课程、创新拔尖课程、卓越荣誉课程将园区、集团、国内外基础性、选择性、全面性、研究性、精英性的课程内容熔铸并举”。真正能够实现课程融合,真正能够把每一个校园内优秀师资的引领作用发挥到最大程度,这才是真正能够发挥出高中园办学的优势所在。而师资的融合,不光是在园区内几个校区的融合,还包括集团内各学部的融合,包括和国内一些名校、名师之间的融合,“从多维度、各领域、全方面融合,这也是我们的优势和亮点”,李震宇说。龙8体育官网