科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 朱建清李晓岚）为分析成绩，查找不足，共享经验，相互学习，共同提高，探讨进一步提高教育教学质量的方法与途径，赋能高中教育优质发展，1月22日上午，攸县教育局组织召开了全县2024届高三“一模”质量分析会。全县高中学校校长、主管高三的副校长、高三年级主任（组长）以及全体中学教研员共35人参加了会议。攸县教育局领导何纲华、贺国惠出席会议。

　　会上，攸县教育局教研室副主任朱建清作了全县2024届高三“一模”质量分析报告。报告以精准、全面的数据统计为基础，通报了攸县高三在本次联考中的整体情况、各学校的基本情况、特优生情况。教研室主任张文耀对后期高三工作提出了“四要”的工作建议，即“既要肯定成绩，也要正视问题”；“既要埋头苦干，也要抬头看路”；“既要彰显优势，也要强调协作”；“既要注重传承，也要倡导创新”。

　　各高中学校就本届高三一轮复习工作和一模情况作了简要汇报，侧重分享了一轮复习中的典型做法，查摆了暴露出的问题以及寻找到的解决之策，同时规划了二轮复习。各校认真分析了自身的情况，准确找到了自己的位置，毫无保留地介绍了经验，坦诚地摆出了问题。各校在相互学习中碰撞思维，在思考中拓宽了视野，提升了格局。

　　贺国惠肯定了一轮复习以来各学校高三工作所付出的努力。同时，也指出了各校汇报时共同忽视的问题，即课堂建设和二轮复习的策略。并对后期工作提出了“一二三四”要求，“一”是指确立一个制度，即重新恢复“以出口量入口”的考核评价制度；“二”是指抓住两个重点，即课堂建设和试题管理；“三”是指突出三项工作，即做实课标研究、真题分析和个性化辅导；“四”是指夯实四个机制，即年级管理机制、人力资源机制、健康管理机制和作风建设机制。

　　最后，攸县教育局局长何纲华充分肯定了本次龙8头号玩家会议的意义，认为是“备会认真”“分析到位”。同时，强调了三个“务必”，即来势喜人，务必保持定力；形势逼人，务必持续发力；劣势忧人，务必精准用力。特别强调校长要深入课堂，要注重特优生的培强、临界生的培优、优秀教师的培育，做好顶层设计，争当优质高中建设的排头兵。